Na última segunda-feira, 14 de julho, a AMAC realizou a segunda edição do Intercâmbio “Troca de Saberes e Fazeres das Creches AMAC”, reunindo coordenadores(as), equipes pedagógicas, colaboradores(as) e parceiros(as) no histórico Cine-Theatro Central para um momento de formação, partilha de experiências e fortalecimento da rede de educação infantil.

Em um ano especial, em que a AMAC celebra seus 40 anos de atuação em Juiz de Fora, o evento simbolizou o compromisso institucional com o aprimoramento contínuo das práticas pedagógicas e o cuidado com as mais de 3.600 crianças atendidas diariamente.

A mesa de abertura contou com a presença do Diretor-Presidente da AMAC, Márcio Vargas, do Superintendente Alexandre Andrade, da Diretora Secretária Wânia Castro e do Gerente de Captação de Recursos e Patrimônio João de Mello. O encontro também contou com a participação da Deputada Federal Ione Barbosa, além dos vereadores Maurício Delgado e Sargento Mello Casal, importantes parceiros que fortalecem os serviços da AMAC por meio de emendas parlamentares.

Além das falas institucionais, o público foi presenteado com uma emocionante apresentação do grupo de balé do programa Gente em Primeiro Lugar, valorizando a cultura e o protagonismo juvenil.

A programação ainda contou com apresentações de projetos pedagógicos desenvolvidos nas creches, homenagens a colaboradores(as) com mais de 20 anos de dedicação e sorteios de brindes e cursos. Um dos momentos mais marcantes foi a entrega das placas comemorativas pelos 40 anos da AMAC às creches, simbolizando a história e o compromisso da instituição com a primeira infância.

O evento também destacou o importante trabalho da Comissão Organizadora, formada por Silvana Spatin, Laura Ferenzini, Eliana Silva e Cunha, Cleusa Sargiori, Mara Aline Mattos e Jaciara Cristina dos Reis, responsáveis pela condução e planejamento do encontro. Durante a programação, foram apresentados projetos das seguintes creches: Creche Comunitária Paulo Freire, Creche Comunitária Dona Maria Braga e Creche Comunitária Armando de Moraes Sarmento, que demonstraram práticas pedagógicas significativas desenvolvidas nas unidades.

O “Troca de Saberes e Fazeres” reafirma a potência do trabalho coletivo e do compartilhamento de experiências para o fortalecimento da educação infantil enquanto ferramenta de transformação social.